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1. Requisitos de admisión
Enseñanza inicial, básica y laboral
- Tener pérdida auditiva acreditada con valoración de salud y audiometría.
- Estar dentro de los rangos de edad establecidos para cada curso.
- Participar del proceso de ingreso.
- Contar con un apoderado que realice la matrícula y se comprometa con el Proyecto Educativo Institucional de nuestro colegio.
Enseñanza media
- Estar dentro de los rangos de edad establecidos para cada curso.
- Participar del proceso de ingreso.
- Contar con un apoderado que realice la matrícula y se comprometa con el Proyecto Educativo Institucional de nuestro colegio.
1. Proceso de admisión.
Pasos previos a la matrícula:
Enseñanza inicial, básica y laboral:
Entrevista con apoderado y estudiante que postula con el profesional correspondiente:
- Atención temprana y párvulo: Psicóloga y coordinadora de párvulos
- Enseñanza básica y laboral: Psicóloga del establecimiento.
Período de observación en el curso al cual postula:
- Atención temprana: Incorporación inmediata con período de adaptación.
- Párvulo: 3 días en horario acordado entre ambas partes.
- Básica, media y laboral: 3 días en horario completo.
Entrega de resultado de la observación a apoderado y orientación respecto a la adecuación al establecimiento y curso de acuerdo a “Protocolo de observación interno”.
Enseñanza media
– Ingreso regular, postulación mediante SAE.
– Ingreso fuera de plazo, postulación presencial:
- Entrevista con apoderado y el estudiante que postula con Coordinadora de ciclo y/o Jefatura Técnico Pedagógica.
- Participar en un período de observación de tres días en el curso al cual postula.
- Entrega de resultado de la observación a apoderado y orientación respecto a la adecuación al establecimiento y curso de acuerdo a “Protocolo de observación interno”.
CRITERIOS PARA MATRÍCULA.
Postulantes Sordos
El o la apoderada debe firmar un compromiso a aprender Lengua de Señas Chilena (LSCh) por medio de los cursos que ofrece el colegio, o bien, realizarlo en forma particular.
Autorizar evaluación según decreto 170/2009.
Informe de observación interna directa en sala de clases bajo los siguientes criterios:
- Integración social al grupo
- Desarrollo social e indicadores relacionados con la convivencia escolar
- Relación con la autoridad
- Potencial lingüístico en Lengua de Señas Chilena
- Nivel académico en relación al curso al que postula, de no adecuarse, se le ofrecerá la alternativa de integrarse al curso correspondiente
MATRÍCULA
Para su realización se debe entregar los siguientes documentos:
- Valoración de salud o informe médico Otorrino o Neurólogo y audiometría (Solo en caso de estudiantes Sordos o con pérdida auditiva).
- Certificados de estudios de años anteriores (a partir de 2° básico).
- Dos fotos tamaño carnet
- Certificado de nacimiento
- Formularios decreto #170/2009, en caso de que el alumno provenga de la educación especial o PIE.
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